Une nouvelle ère pour l’accessibilité numérique

Depuis le 28 juin 2025, la formation digitale entre dans une nouvelle phase décisive avec l’entrée en vigueur de la réglementation européenne sur l’accessibilité. Basée sur le RGAA (Référentiel Général d’Amélioration de l’Accessibilité), cette norme impose aux acteurs de la formation de repenser intégralement leur stratégie pour offrir un accès équitable à tous les apprenants, sans exception.

À l’origine conçu pour les sites web, le RGAA repose sur 106 critères techniques. Il a été adapté spécifiquement à la formation numérique grâce à une grille structurée conçue par Speedernet. Cette adaptation permet une application progressive à travers trois niveaux : Base, Complet et Sur-mesure, chacun intégré à des pratiques pédagogiques concrètes.

Trois niveaux d’accessibilité pour une approche progressive

Speedernet propose trois paliers pour répondre à la diversité des besoins des apprenants. Le niveau Base comprend les fondamentaux : sous-titrage des contenus vidéo, bon contraste des couleurs, et principes d’ergonomie numérique. Ce premier palier facilite une mise en conformité rapide et efficace.

Le niveau Complet prend en compte l’utilisation de lecteurs d’écran, la navigation par clavier et l’accessibilité pour les personnes non-voyantes ou à mobilité réduite.

Enfin, le niveau Sur-mesure répond à des besoins spécifiques comme l’usage de polices adaptées aux personnes dyslexiques ou la mise en place de systèmes de navigation alternatifs pour les troubles cognitifs.

Une démarche continue et globale

Pour Patrick Jordikian, directeur associé de Speedernet, l’accessibilité ne doit pas être perçue comme une case à cocher, mais comme un changement profond dans la manière de concevoir des parcours de formation. Stéphanie Delfau, experte en accessibilité éducative, met en avant un élément fondamental : la cohérence. Un module conforme n’est pas suffisant si la plateforme LMS utilisée ne l’est pas également.

Intégrer l’accessibilité implique une refonte globale de l’écosystème de formation : contenus, outils visuels, interfaces de communication, processus d’inscription et modalités d’interaction. Cette mutation nécessite une collaboration étroite entre concepteurs pédagogiques, techniciens et utilisateurs.

Un levier pour une formation véritablement inclusive

L’accessibilité n’est pas seulement une exigence légale : elle constitue un levier d’inclusion. Adapter les contenus permet de toucher un public plus large : personnes en situation de handicap, adultes en reconversion, ou encore apprenants éloignés des outils numériques.

Les pratiques partagées lors du dernier webinaire de Speedernet en témoignent : amélioration des contrastes visuels, navigation simplifiée, transcription des fichiers audio, et prise en compte des retours d’utilisateurs dans une logique d’amélioration continue. Tout cela renforce l’engagement des apprenants, tout en optimisant leur expérience et leur rétention des savoirs.

Préparer l’avenir de la formation numérique

Dans ce contexte réglementaire et sociétal, la proactivité devient indispensable. Il est essentiel de former les équipes aux exigences du RGAA, d’adopter une culture de l’accessibilité et d’impliquer des expertises spécifiques dès la conception pédagogique. De plus en plus d’organismes optent d’ailleurs pour des certifications en accessibilité ou en UX design inclusif pour renforcer leur crédibilité.

À Toulouse, Educasium Services accompagne les professionnels de la formation dans cette transformation. Leader dans l’apprentissage de l’intelligence artificielle, notre structure propose également un accompagnement sur-mesure pour intégrer les directives RGAA à vos outils numériques. Grâce à une approche centrée sur l’humain et une expertise technologique éprouvée, nous garantissons des solutions accessibles à tous.

Conseils pratiques pour une mise en conformité réussie

Voici des étapes concrètes pour aligner votre dispositif de formation avec le RGAA :

• Audit d’accessibilité – Évaluez vos plateformes, vos contenus et vos outils pour identifier les axes d’amélioration.
• Adaptation des contenus – Intégrez des légendes, des descriptions alternatives et facilitez la navigation au clavier.
• Formation des équipes – Sensibilisez vos formateurs et concepteurs aux exigences du RGAA.
• Tests utilisateurs réguliers – Impliquez les apprenants en situation de handicap dès les phases de test pour ajuster vos contenus.
• Veille technologique – Restez à jour sur les innovations et nouvelles tendances en matière d’accessibilité numérique.

En suivant ces étapes, vous assurez une mise en conformité progressive et réaliste, tout en inscrivant vos actions dans une logique d’inclusion durable.

En conclusion : agir dès maintenant pour une formation inclusive

Répondre aux normes d’accessibilité numérique est aujourd’hui une nécessité à la fois réglementaire et éthique. Plutôt que de la percevoir comme une contrainte, il s’agit de saisir une opportunité décisive pour créer des formations inclusives, efficaces et durables.

Pour aller plus loin, Educasium Services vous propose son expertise en intelligence artificielle et pédagogie inclusive. Rejoignez nos formations à Toulouse ou à distance, et transformez dès aujourd’hui vos pratiques pour construire la formation de demain.

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